Программа социально-психологической реабилитации «Формирование безопасных детско-родительских отношений в раннем возрасте. Родительская группа поддержки «Направляемый диалог»

С какого года применяется

2021 год

Целевые группы

Семьи - семьи с детьми-инвалидами, дети - раннего возраста от 0 до 3-х лет, родители (и лица их заменяющие) детей-инвалидов и детей с рисками в развитии раннего возраста

Главная решаемая проблема

Повышение эмоционального состояния родителя (матери): снижение уровня тревожности и беспокойства по отношению к родительству, улучшение самоотношения к себе как к родителю и улучшение отношения к ребенку, понимания его сигналов и потребностей, интерпретация поведения через эти потребности

Цель, основные задачи

Цель: выявление и поддержка положительного взаимодействия между родителями (или лицами их заменяющими) и детьми посредством повышения их осведомленности о потребностях детей раннего возраста и тонко чувствовать и оперативно реагировать на эти потребности.

Основные задачи:
1. Создать сплоченность среди участников.
2. Выявить и поддержать положительное взаимодействие между родителем и ребенком.
3. Повысить родительскую компетентность о потребностях детей раннего возраста.
4. Повысить чувствительность родителей.

Этапы реализации практики с указанием алгоритмов действий на каждом этапе

1 этап – Оценка родительской удовлетворенности отношениями с детьми (анкета для оценки родительской удовлетворённости отношениями с детьми).
2 этап - Сплочение группы. Актуализация положительного опыта родительства.
3 этап - Работа специалистов в партнерстве с семьей, направленная на повышение родительской чувствительности, отзывчивости, и повышение компетентности о потребностях ребенка.
4 этап - Оценка эффективности (анкета для оценки родительской удовлетворённости отношениями с детьми).

Ключевые организации – участники реализации практики и их роль

Санкт-Петербургское государственное бюджетное учреждение "Центр социальной реабилитации инвалидов и детей инвалидов Кировского района Санкт-Петербурга" -  главный организатор практики
Центры социальной помощи семье и детям Санкт-Петербурга - организация работы нянь и предоставление нянь в семьи

Характеристики социальных сервисов, технологий, методик

Форма работы – групповая;
методы измерения результата – наблюдение и анкетирование.

Результаты применения практики за последние годы:

2023 год:

Общее количество участников за отчетный период:
2023 год -  56 семей

2024 год:

Общее количество участников за отчетный период:
2024 год -  68 семей

2025 год:

Общее количество участников за отчетный период:
2025 год – 9 семей
Создана: поддерживающая атмосфера, возможность в безопасной обстановке потренироваться использовать новые “родительские” компетенции.
Повышен: уровень эмпатии родителей; чуткость к потребностям ребёнка;
Сформировано: позитивное родительское отношение и поведение; умение опираться на собственную активность ребенка; расширен родительский опыт; развита осознанность своих чувств и действий; получена обратная связь и рекомендации по ближайшим точкам внимания и зонам развития

Специалисты

Организацию и проведение группы реализует психолог отделения (фасилитатор). Специалист по реабилитационной работе в социальной сфере организует и поддерживает свободную игру у детей.

Нормативные правовые документы

1.            Федеральный закон № 442-ФЗ от 28.12.2013 года «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации».
2.            Федеральный закон № 181-ФЗ от 24.11.1995 года «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации».
3.            Закон Санкт-Петербурга № 717-135 от 24.12.2014 года «О социальном обслуживании населения в Санкт-Петербурге».
4.            Постановление Правительства Российской Федерации № 1075 от 18.10.2014 года «Об утверждении правил определения среднедушевого дохода для предоставления социальных услуг бесплатно».
5.            Постановление Правительства Санкт-Петербурга № 1282 от 29.12.2014 года «О мерах по реализации Закона Санкт-Петербурга «О социальном обслуживании населения в Санкт-Петербурге».
6.            Постановление Правительства Санкт-Петербурга № 1283 от 29.12.2014 года «Об утверждении порядков предоставления социальных услуг поставщиками социальных услуг в Санкт-Петербурге».
7.            Постановление Правительства Санкт-Петербурга № 1289 от 29.12.2014 года «Регламент межведомственного взаимодействия исполнительных органов государственной власти Санкт-Петербурга в связи с реализацией полномочий Санкт-Петербурга в сфере социального обслуживания населения».
8.            Правительство Российской Федерации распоряжение от 31 августа 2016 г. N 1839-р Концепция развития ранней помощи в Российской Федерации на период до 2020 года.
9.            Письмо Минтруд России от 10.03.2017г. №13-5-10-р-1408.
10.          Методические рекомендации по организации услуг ранней помощи утверждённые 25.12.2018г. 

Специальное оборудование

Персональный компьютер, видеопроектор, методические пособия

Информационные ресурсы

Профессиональная социотека Санкт-Петербурга. Электронный информационно-методический ресурс, включающий единую базу данных методик и технологий, разработанных и применяемых организациями социального обслуживания населения Санкт-Петербурга при предоставлении социальных услуг https://sociotekaspb.homekid.ru/social/466

Другие ресурсы

На официальном сайте учреждения раздел "Говорит психолог"

Представленность практики на всероссийских мероприятиях в последние годы

2024 год:

Региональный этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства в сфере социального обслуживания

Признания (награды), которыми отмечена практика за последние 3 года

Диплом за II место в номинации «Лучшая практика комплексной поддержки семей с детьми, в том числе воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью» регионального этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства в сфере социального обслуживания, 2024 год

Наличие информации о практике в сети «Интернет»

• На официальном сайте учреждения, в разделе "Говорит психолог" размещены статьи для родителей: -"Как научить ребенка раннего возраста играть"
• Статья для родителей "Развитие навыков опрятности у ребенка раннего возраста"
• Информация о родительской группе поддержки «Направляемый диалог»

Имеющиеся методические материалы

Программа социально-психологической реабилитации «Формирование безопасных детско-родительских отношений в раннем возрасте. Родительская группа поддержки «Направляемый диалог»

Инструменты тиражирования

Мастер-класс

Специалист организации, ответственный за содействие тиражированию практики

Осипова Татьяна Николаевна

Презентация

Фотоматериалы

Видеоролики